Liebe Schülerinnen und Schüler der FCGS,

kann Schule mit der Zukunft Schritt halten – oder bricht sie unter ihren Ansprüchen zusammen?

Mit dieser Frage beschäftigte sich der Innovationskongress „Oberstufe – Kollaps oder Kurswechsel?“, den ich am 18. und 19. September 2026 in Berlin besuchte.

Zwischen der Evangelischen Schule Berlin Zentrum und der imposanten Parochialkirche wurde spürbar: Die Oberstufe steht unter Druck – aber genau darin liegt die Chance, mutig neu zu denken.

Drei Impulse nehme ich besonders für euch mit:

1) Wie lernen wir im Zeitalter der KI mündig?

Prof. Dr. Doris Weßels zeigte, wie KI-Agenten Lernprozesse unterstützen können – beim Recherchieren, Strukturieren und Weiterdenken. Entscheidend ist: KI soll nicht das Denken ersetzen, sondern unser eigenständiges Denken herausfordern und stärken.

2) Wie steuere ich mein Lernen selbst?

Prof. Dr. Ferdinand Stebner machte deutlich, dass selbstreguliertes Lernen eine Zukunftskompetenz ist: Ziele setzen, passende Strategien wählen, den eigenen Fortschritt prüfen und bei Schwierigkeiten nachjustieren – nicht nur für die Schule, sondern für Studium, Beruf und Leben.

3) Welche Stimme haben junge Menschen in einer alternden Gesellschaft?

Prof. Dr. Sebastian Kurtenbach erinnerte daran, dass Kinder und Jugendliche nicht an den Rand gesellschaftlicher Entscheidungen gehören. Eure Perspektive ist keine Nebensache – sie ist Zukunftswissen.

Für die FCGS heißt das: Wir wollen unsere Oberstufe weiterentwickeln – besonders mit Blick auf die kommende Reform im Schuljahr 2027/28.

Mehr Partizipation, mehr Wohlbefinden, mehr Lernmotivation und mehr Zukunftsrelevanz sollen nicht nur Schlagworte bleiben, sondern im Schulalltag erlebbar werden.

Deshalb: Bringt euch ein, stellt Fragen, denkt mit. Weil Du wichtig bist! 

Gemeinsam können wir eine Oberstufe gestalten, die nicht auf Kollaps wartet, sondern Kurs nimmt – klar, mutig und zukunftsfähig.

Eure Oberstufenkoordinatorin